新时代师范生教育实践智慧培养：问题与策略 —— 邹艳艳;汪杰锋;
地方应用型本科高校产教融合转型发展路径研究 —— 李羽佳;伍琼仙;
基于临床模拟实验室的生物化学实验教学的实践探索 —— 王海燕;孙晓明;白婧;
儿童体适能运动馆产业发展研究——以B市为例 —— 曹国华;
基于POA的英语视听说课程设计和实践探究 —— 曹霞;
“互联网+”背景下POA大学英语口语教学策略研究 —— 曾文斯;
基于全面发展的应用型本科院校测绘工程专业课程体系构建研究 —— 初云燕;常诚锋;于淑萍;
师范专业认证背景下学前教育专业人才培养模式的改革与实践 —— 杜丽蓉;
基于多模态理论的开放大学公共英语全在线教学模式研究——以内蒙古开放大学为例 —— 范菲;红英;
基于成果导向的配电柜智能制造课程改革与探索 —— 李硕;
中外高校学生成绩评定办法对比与研究 —— 李艳花;
网络环境下线上实践教学模式探索 —— 刘芳芳;王静;
融媒体时代信息传递对大学生媒体素养的培育探究 —— 刘岩冬;
互联网+项目式教学法在韩国语写作中的应用研究 —— 全美花;李光勋;
大学辅导员与中学班主任解决学生问题的方法探究 —— 尚远宏;尚秀丽;田金凤;
新零售背景下有关英语培训教育创新模式的研究——以山东省为例 —— 申琦;王淑君;
关于高校网络公共体育教学资源平台体系构建探讨 —— 唐炼;杨洁;李新威;
“课程叠加”在知识整体化教学中的创新应用——以辽宁科技大学动画专业为例 —— 唐飞;
新时代档案管理信息化建设路径研究 —— 王淳;
多元智能理论下高校社会工作教学模式改革探究——以西藏民族大学为例 —— 王佳欣;来帅;
“翻转课堂”在知识整体化教学中的创新应用——以动画设计专业“课程设计”课程为例 —— 阎延;
高校课程教学教法——以吉首大学师范学院牛顿力学教学为例 —— 姚官清;
基于对分课堂的邮轮服务英语教学模式初探 —— 张小伟;
《线性系统理论》研究生教育优质课程建设探究 —— 赵峰;陈向勇;郭明;张星慧;
应用型汽车人才创新创业能力培养的研究 —— 梁晓亮;钟兆天;
1+X证书制度对职业院校课程改革的指导研究——以“电工基础”为例 —— 余雨婷;褚衍廷;李秋梅;曹卫权;
以竞赛为主导的AI实践能力提升策略 —— 陈凤妹;
高校管理学课程教学改革策略分析 —— 陈小尘;马静娴;
社会工作视角下老年人生活适应探究 —— 李超;
立足“互联网+”探究大学英语翻译教学改进策略 —— 李海洁;
缔造取向课程观实施中的阻力与化解 —— 李嘉航;
以实际案例视角论大学生恋爱观的分析与引导 —— 刘甜甜;曹梦瑶;
现代学徒制背景下课程教学改革与实践研究综述 —— 沈艳;
信息化时代下的学生管理创新实践研究 —— 唐瑈;
学前教育专业师范生TPACK现状及提升策略研究 —— 薛曼;王朝晖;米丹;
高校校园交通安全存在问题及对策——以P高校为例 —— 郑佳;郑林;
高校体育教育与终身体育教育的策略 —— 吴正兴;
5G时代设计类高校智能服务教学研究 —— 赵思童;
高校图书馆读者满意度调查研究——以洛阳师范学院为例 —— 周丽媛;
连锁专业多行业、多业态校企合作多元化人才培养模式的课程体系研究 —— 周敏;
新时代高校创新教育管理的相关研究 —— 周舟;
网络环境下个人数字档案管理研究 —— 陈漫翔;
新教育技术对大学英语教学技能的影响浅析 —— 杜曼丽;
数字图书馆背景下图书馆信息化管理工作变革 —— 顾婷岚;
新时代下高校竹笛教学改革策略 —— 李洪磊;
图书资料档案信息化管理研究 —— 李燕;
刍议新媒体环境下高校学生教育管理应对机制 —— 李毅;
社会信息加工下的领导人际情绪调节：概念、测量和模型取向 —— 刘鸣杰;郭童;
现代教育中应用计算机科学技术的探究 —— 刘亚茹;
开放大学会计专业课程实践教学模式探讨 —— 柳杨;
广播电视节目策划之我见 —— 马林;
刍议高校学籍管理工作中存在的问题和对策 —— 聂孝燕;
高校内部学生与学校信息反馈存在问题对策研究 —— 林洁容;刘颖君;周权珍;李碧清;葛翠如;
幼儿园安全教育现状及对策研究 —— 王宜轩;
小组工作介入退伍回校大学生校园融入的行动研究——以X学院为例 —— 臧芙容;张慧茹;张燕;
“POA”为指导的项目展示混合模式在大学英语课堂的实践效果研究 —— 朱淼;
高职英语教学中跨文化意识培养的思考 —— 林愉;
中国钢琴作品演奏理念与技术特点相关研究 —— 黄佳;
刍议高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的途径 —— 苏菲;
古典音乐与流行音乐在高校音乐教学中有效结合的探讨 —— 张晴云;张珈瑞;
刍论中国儒商文化对当代企业家精神的构建 —— 俞好爱;
“人机对话”模式下护理学生护考需求现况研究 —— 姚展妮;刘团会;徐艳;张媛;
新时代高职图书馆服务读者创新方法实践和应用研究 —— 曹小芳;
高职院校提高学生信息素养的路径探索与研究 —— 陈超;
以创新能力培养为导向的计算机网络教学改革研究 —— 陈根金;
高职院校学生管理中安全风险的防控措施分析 —— 段成章;
服务主导型高职院校图书馆管理模式研究 —— 郝伟;
高职院校辅导员职业认同感提升路径探究 —— 胡明蓉;
高职院校基础课建设及应用方法 —— 梁海清;杜艳丰;崔艳丽;齐士发;
基于高职百万扩招背景下的教学管理改革措施 —— 刘文星;
高职学生校园贷预防途径探讨——辅导员工作案例分析 —— 李慧;
旅游院校“葡萄酒鉴赏”选修课教学探讨——以Y旅游职业学院为例 —— 李亚男;
高校护理教学理论与实践脱节的再思考 —— 梁湘华;
基于阳光体育运动理念的高职体育课程改革策略 —— 倪鹏程;
浅谈班主任如何加强金融专业学生顶岗实习的管理 —— 沈晓莉;
高职院校学分制改革中重构课程体系的问题与对策研究——以电子商务专业为例 —— 王莹;
社区图书馆（室）的建设与发展研究 —— 王桂英;
关于专升本背景下高职院校动物医学专业人才培养的思考 —— 王吉英;罗世民;王湘;杨旭;
市场经济条件下我国高校人才的培养研究 —— 王赛赛;
“线上+线下”教学模式在高职数学教学中的应用研究 —— 张建禄;
信息化时代高职院校学生管理工作问题探讨 —— 张鹏;姜兆欣;
高校人事档案精细化管理策略探微 —— 赵玉灵;刘平;
教师资格证改革背景下的高职英语教育专业内涵建设 —— 朱艳梅;
基于创新型教学方法提高高校心理学教学质量的策略探究 —— 陈翀;
用心浇灌 守护成长——学生因心理阴影导致人际交往障碍事件的处理 —— 古文珍;
新时代背景下大学生网络团体心理辅导的设计与实施 —— 刘恋;朱晓婷;李天雨;
高职辅导员谈心谈话工作的问题与对策探讨 —— 吕雪瑛;张丽;罗小婧;
青少年抑郁的影响因素及干预手段 —— 尚敬婷;
有效干预降低青少年自杀行为的系统研究 —— 熊星玉;王嘉仪;
大学生干部队伍建设对于学生心理危机问题的“三全”作用——以中重度抑郁心理危机事件为例 —— 张蕾;王艳波;
探析大学生幸福感教育的积极心理学 —— 朱昕蕾;
探析中职生物教学中PBL教学模式的应用 —— 雷小林;
如何在中职数学教学中定好教学期望及实施策略 —— 宋予;
基于微信平台对小学教师家校沟通的现状研究 —— 孙艺宁;
中职学生自主管理行动模式的构建研究 —— 俞洋;
中职学校班主任班级管理工作的创新路径浅述 —— 张怡;
高中生英语教学问题与对策研究 —— 董倩;
基于“互联网+”的混合式教学在中职“网络技术”课程中的应用与研究——以《虚拟局域网技术》课堂教学为例 —— 段妍;
中职机电专业教学中微课的应用 —— 任光明;
《山西青年》征稿启事及来稿须知 ——
